15 atividades de Matemática para o 1º ano do Ensino Fundamental I, prontinhas para você- MATERIAL GRATUITO
📚✨ Oiii, professores! 💙
Hoje quero compartilhar com vocês mais um material gratuito preparado com muito carinho! 🥰
📖 15 ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
🔢 Para alunos do 1º ano do Ensino Fundamental I
As atividades foram pensadas para tornar o aprendizado da Matemática mais leve, divertido e significativo, trabalhando diferentes habilidades de acordo com o nível dos alunos. ✏️🧮
💛 Você encontrará atividades envolvendo:
- 🔢 Números e quantidades
- ➕ Adição
- ➖ Subtração
- 🔷 Formas geométricas
- 📏 Grandezas e medidas
- 🔢 Sequências numéricas
- 🧠 Raciocínio lógico
- ✏️ E muito mais!
🎁 MATERIAL GRATUITO!
Espero que esse material possa ajudar vocês no planejamento das aulas e contribuir para momentos de aprendizagem ainda mais especiais com seus alunos. 💕
🧮 15 ATIVIDADES DE MATEMÁTICA
1º Ano do Ensino Fundamental I
Nome: __________________________________________
Data: //________
---
🔢 ATIVIDADE 1 – COMPLETE A SEQUÊNCIA
Complete os números que estão faltando:
a) 1 – 2 – ___ – 4 – ___ – 6 – 7 – ___ – 9 – 10
b) 11 – ___ – 13 – 14 – ___ – 16 – ___ – 18 – 19 – ___
c) 21 – 22 – ___ – 24 – 25 – ___ – 27 – 28 – ___ – 30
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🔢 ATIVIDADE 2 – ESCREVA OS NÚMEROS
Escreva os números por extenso:
1 – __________________________
2 – __________________________
3 – __________________________
4 – __________________________
5 – __________________________
6 – __________________________
7 – __________________________
8 – __________________________
9 – __________________________
10 – _________________________
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🍎 ATIVIDADE 3 – CONTE E REGISTRE
Conte os elementos de cada grupo e escreva a quantidade.
🍎 🍎 🍎 🍎 = ______
⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ ⭐ = ______
🐶 🐶 🐶 = ______
🌸 🌸 🌸 🌸 🌸 = ______
⚽ ⚽ ⚽ ⚽ ⚽ ⚽ ⚽ = ______
---
➕ ATIVIDADE 4 – VAMOS SOMAR?
Resolva as adições:
a) 2 + 3 = ______
b) 4 + 1 = ______
c) 5 + 2 = ______
d) 3 + 4 = ______
e) 6 + 2 = ______
f) 7 + 1 = ______
g) 5 + 5 = ______
h) 8 + 2 = ______
---
➖ ATIVIDADE 5 – AGORA VAMOS SUBTRAIR!
Resolva:
a) 5 – 2 = ______
b) 6 – 3 = ______
c) 8 – 4 = ______
d) 9 – 2 = ______
e) 10 – 5 = ______
f) 7 – 1 = ______
g) 10 – 3 = ______
h) 9 – 5 = ______
---
🧠 ATIVIDADE 6 – QUAL É O MAIOR?
Observe os pares e circule o número maior.
a) 3 ou 7
b) 9 ou 5
c) 4 ou 8
d) 6 ou 2
e) 10 ou 7
f) 5 ou 9
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🧠 ATIVIDADE 7 – QUAL É O MENOR?
Circule o número menor em cada grupo.
a) 2 – 6
b) 8 – 3
c) 5 – 9
d) 7 – 4
e) 10 – 6
f) 9 – 1
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🔷 ATIVIDADE 8 – FORMAS GEOMÉTRICAS
Ligue cada forma ao seu nome:
○ → TRIÂNGULO
△ → CÍRCULO
□ → RETÂNGULO
▭ → QUADRADO
Agora responda:
1. Qual forma possui 3 lados? __________________
2. Qual forma é redonda? _______________________
3. Qual forma possui 4 lados iguais? _____________
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📏 ATIVIDADE 9 – GRANDE OU PEQUENO?
Complete com GRANDE ou PEQUENO.
a) Uma formiga é __________________.
b) Um elefante é __________________.
c) Uma bola de gude é __________________.
d) Um caminhão é __________________.
e) Uma casa é __________________.
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🔢 ATIVIDADE 10 – ANTES E DEPOIS
Complete:
ANTES| NÚMERO| DEPOIS
___| 4| ___
___| 7| ___
___| 10| ___
___| 13| ___
___| 16| ___
___| 19| ___
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🧮 ATIVIDADE 11 – RESOLVA OS PROBLEMINHAS
1. Ana tinha 3 lápis e ganhou mais 2.
Quantos lápis Ana tem agora?
Resposta: __________________________
2. João tinha 8 carrinhos e deu 3 para seu amigo.
Com quantos carrinhos João ficou?
Resposta: __________________________
3. Maria tinha 5 maçãs e ganhou mais 4.
Quantas maçãs ela tem ao todo?
Resposta: __________________________
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🔢 ATIVIDADE 12 – ORGANIZE OS NÚMEROS
Coloque os números em ordem crescente, começando pelo menor.
a) 5 – 2 – 8 – 1 – 4
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b) 9 – 3 – 7 – 2 – 6
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c) 10 – 4 – 1 – 8 – 5
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🔢 ATIVIDADE 13 – COMPLETE COM >, < OU =
Complete corretamente:
a) 5 ___ 8
b) 9 ___ 4
c) 6 ___ 6
d) 3 ___ 7
e) 10 ___ 10
f) 8 ___ 5
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🕐 ATIVIDADE 14 – NOÇÕES DE TEMPO
Complete as frases:
a) Depois da manhã vem a __________________.
b) O dia possui manhã, tarde e __________________.
c) Usamos o relógio para saber as __________________.
d) O primeiro dia da semana é __________________.
e) Depois de segunda-feira vem __________________.
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🧩 ATIVIDADE 15 – DESAFIO MATEMÁTICO
Resolva o desafio!
Pedro tem 4 carrinhos.
João tem 3 carrinhos.
Maria tem 2 carrinhos.
1. Quantos carrinhos Pedro e João têm juntos?
Resposta: __________________
2. Quantos carrinhos Maria tem a menos que Pedro?
Resposta: __________________
3. Quantos carrinhos as três crianças têm ao todo?
Resposta: __________________
⭐ PARABÉNS! ⭐
Você chegou ao final das atividades!
Continue estudando, contando, calculando e descobrindo que a Matemática pode ser muito divertida! 🧮💙📚
Com carinho,
💙 Equipe Saise Educar
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