PROJETO: O PEQUENO PRÍNCIPE PRETO- SAISE EDUCAR

 

PROJETO: O PEQUENO PRÍNCIPE PRETO

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Tema

Identidade, diversidade, autoestima e pertencimento

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Público-alvo

1º ano do Ensino Fundamental I

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Duração

1 semana (5 dias)

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Objetivos

• Desenvolver a escuta e compreensão de histórias
• Valorizar a identidade e a diversidade
• Fortalecer a autoestima das crianças
• Estimular a empatia e o respeito

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Disciplinas envolvidas

• Língua Portuguesa
• Arte
• Ensino Socioemocional

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DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

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DIA 1 – CONTAÇÃO DA HISTÓRIA

Atividade

• Apresentar a história “O Pequeno Príncipe Preto”
• Mostrar imagens ou vídeo

Conversa dirigida

• Quem é o personagem principal?
• O que torna ele especial?

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DIA 2 – IDENTIDADE

Atividade

• Conversar sobre:
  • Quem eu sou
  • Minha história
  • Minha família

Atividade prática

• Desenhar a si mesmo
• Escrever o nome

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DIA 3 – DIVERSIDADE E RESPEITO

Atividade

• Trabalhar diferenças:
  • Cor da pele
  • Cabelo
  • Cultura

Atividade prática

• Desenhar colegas diferentes
• Montar um mural da turma

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DIA 4 – PERGUNTAS E RESPOSTAS

Atividade pronta

1. Quem é o personagem principal?
   ( ) Príncipe Preto
   ( ) Soldado
2. O que a história fala?
   ( ) Diversidade
   ( ) Briga
3. Todas as pessoas são:
   ( ) Iguais
   ( ) Diferentes
4. Devemos:
   ( ) Respeitar
   ( ) Ignorar
5. O personagem é:
   ( ) Especial
   ( ) Sem importância

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DIA 5 – ATIVIDADE FINAL

Opção 1

Construção de um mural com o tema:
“Cada um é especial do seu jeito”

Opção 2

Confecção de coroas e representação do “príncipe/princesa” da turma

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AVALIAÇÃO

• Participação
• Compreensão da história
• Respeito às diferenças
• Expressão de identidade

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ATIVIDADES EXTRAS

Complete:
PR _ NC _ PE (PRÍNCIPE)

Ligue:
Príncipe → especial
Diversidade → respeito

Verdadeiro ou falso:
( ) Todos devem ser respeitados
( ) As pessoas não têm diferenças