Avaliação e Feedback na Educação- Saise Educar- GRATUITO
Avaliação e Feedback na Educação
1️⃣ Avaliação diagnóstica: como fazer de forma simples
🎯 Objetivo do post:
Mostrar que avaliação diagnóstica não precisa ser prova longa nem burocrática.
📝 Estrutura sugerida:
1. O que é avaliação diagnóstica?
Explicar que é o levantamento de conhecimentos prévios antes de iniciar um conteúdo.
Você pode dialogar com a teoria de Cipriano Luckesi, que defende a avaliação como instrumento de tomada de decisão, não de punição.
2. Formas simples de aplicar:
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Roda de conversa
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Perguntas abertas no quadro
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Mapa mental coletivo
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Pequeno questionário com 3 a 5 questões
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Atividade prática inicial
3. Exemplo prático:
Se for ensinar frações:
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Peça para os alunos representarem “metade” de diferentes formas.
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Analise os registros antes de iniciar o conteúdo formal.
4. Erros comuns:
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Transformar diagnóstico em nota
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Aplicar e não usar os resultados
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Fazer algo complexo demais
2️⃣ Como montar rubricas claras
🎯 Objetivo:
Ajudar o professor a criar critérios objetivos e compreensíveis para os alunos.
1. O que é rubrica?
Tabela com critérios e níveis de desempenho.
Você pode relacionar com avaliação formativa defendida por Philippe Perrenoud.
2. Passo a passo para criar:
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Defina o objetivo da atividade
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Escolha 3 a 5 critérios
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Descreva níveis de desempenho (ex: iniciante, em desenvolvimento, avançado)
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Use linguagem clara e observável
3. Exemplo simples (produção de texto):
Critério | Iniciante | Em desenvolvimento | Avançado
Organização | Ideias soltas | Sequência parcial | Sequência clara
Coerência | Dificuldade de compreensão | Algumas falhas | Texto claro
4. Dica importante:
Mostre a rubrica antes da atividade — isso melhora o desempenho.
3️⃣ Avaliação formativa na prática
🎯 Objetivo:
Mostrar que avaliação acontece durante o processo.
A avaliação formativa é fortemente defendida por Charles Hadji como ferramenta de regulação da aprendizagem.
1. O que é avaliação formativa?
Avaliar para ajustar o ensino enquanto ele acontece.
2. Exemplos práticos:
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Perguntas estratégicas durante a aula
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Correção comentada coletiva
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Autoavaliação
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Avaliação entre pares
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Uso de exit tickets (bilhete de saída)
3. Frases úteis para avaliação formativa:
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“Explique como você pensou.”
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“O que você faria diferente?”
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“Qual parte foi mais difícil?”
4. Benefícios:
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Reduz ansiedade
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Aumenta engajamento
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Melhora resultados finais
4️⃣ Feedback que realmente gera aprendizagem
🎯 Objetivo:
Ensinar o professor a dar devolutivas eficazes.
Você pode dialogar com pesquisas de John Hattie, que mostram o feedback como um dos fatores de maior impacto na aprendizagem.
1. O que NÃO é feedback:
❌ “Muito bom!”
❌ “Precisa melhorar.”
❌ Apenas nota.
2. Estrutura de feedback eficaz:
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O que foi feito corretamente
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Onde precisa melhorar
-
Como melhorar
Exemplo:
“Seu argumento está claro. Para melhorar, inclua um exemplo que sustente sua ideia.”
3. Tipos de feedback:
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Individual
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Coletivo
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Escrito
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Oral
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Imediato
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Diferido
4. Regra de ouro:
Feedback deve orientar ação futura.
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