Sequência didática- Material de educação física- CONTÉM GABARITO -Saise Educar- gratuito
📚 Materiais de [Educação física] Disponibilizados no Blog!
Temos o prazer de informar que já estão disponíveis no nosso blog materiais de [Educação física], que visam auxiliar no desenvolvimento dos alunos e das crianças. Esses recursos foram elaborados para melhorar suas habilidades nesta disciplina de forma envolvente e eficaz.
Segue atividades de Educação Física do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio, organizadas por série, com 10 questões em cada, usando linguagem clara e adequada à faixa etária.
Você pode usar como folha de atividades, tarefa, avaliação diagnóstica ou reforço.
📘 ENSINO FUNDAMENTAL I
🟡 1º ANO – Educação Física
Pinte as atividades que usam o corpo para brincar.
Circule os jogos que você já brincou na escola.
Desenhe sua brincadeira favorita.
Complete: correr, pular e rolar são formas de __________.
Ligue a imagem ao movimento correto.
Marque um X nas atitudes de respeito com os colegas.
O que devemos fazer antes de começar uma brincadeira?
Pinte as partes do corpo usadas para correr.
Copie: brincar é importante para a saúde.
Desenhe você praticando Educação Física.
🟡 2º ANO
Marque os movimentos que usam equilíbrio.
Complete: pular, correr e arremessar são __________ corporais.
Desenhe um jogo coletivo.
O que devemos fazer para evitar acidentes nas brincadeiras?
Circule os materiais usados na aula de Educação Física.
Ligue o movimento à parte do corpo.
Escreva uma regra importante de um jogo.
Pinte as atitudes corretas durante os jogos.
Marque verdadeiro ou falso: alongar é importante.
Desenhe uma brincadeira de roda.
🟡 3º ANO
O que são jogos e brincadeiras?
Cite dois movimentos corporais.
Marque os jogos que precisam de regras.
Desenhe um jogo tradicional.
Complete: respeitar os colegas é uma __________.
O que é cooperação?
Circule atitudes que ajudam o grupo.
Marque V ou F: todos devem seguir regras.
Escreva um cuidado importante na aula.
Desenhe você jogando com amigos.
🟡 4º ANO
Explique o que são jogos cooperativos.
Cite dois esportes conhecidos.
Qual a importância do aquecimento?
Marque atitudes de fair play.
Diferencie jogo e esporte.
O que é coordenação motora?
Desenhe um esporte coletivo.
Marque V ou F: competir é respeitar regras.
Cite um benefício da atividade física.
Crie uma regra para um jogo.
🟡 5º ANO
O que são esportes individuais e coletivos?
Cite dois exemplos de cada.
Explique a importância do alongamento.
Marque atitudes de respeito no esporte.
O que é espírito esportivo?
Desenhe um esporte que você gosta.
Explique o que é trabalho em equipe.
Marque V ou F: ganhar é mais importante que respeitar.
Cite um cuidado com o corpo durante o exercício.
Crie um pequeno jogo com regras.
📗 ENSINO FUNDAMENTAL II
🟢 6º ANO
O que é Educação Física?
Cite três benefícios da prática esportiva.
Diferencie jogo e esporte.
O que é aquecimento corporal?
Marque atitudes corretas no esporte.
Cite um esporte coletivo.
Cite um esporte individual.
Explique o que é cooperação.
Marque V ou F: regras organizam os jogos.
Desenhe um esporte praticado na escola.
🟢 7º ANO
O que é atividade física regular?
Cite três hábitos saudáveis.
O que são esportes de invasão?
Cite um exemplo.
Explique o que é resistência física.
Marque atitudes de fair play.
Diferencie competição e cooperação.
O que é alongamento?
Marque V ou F: alongar evita lesões.
Escreva a importância da Educação Física.
🟢 8º ANO
O que são esportes coletivos?
Cite três exemplos.
Explique o conceito de saúde.
O que é sedentarismo?
Cite consequências do sedentarismo.
Marque atitudes corretas durante jogos.
O que é condicionamento físico?
Explique a importância das regras.
Marque V ou F: atividade física melhora a qualidade de vida.
Crie um cartaz sobre vida saudável.
🟢 9º ANO
O que são esportes de marca, rede e campo?
Cite um exemplo de cada.
Explique o que é frequência cardíaca.
O que é aquecimento e desaquecimento?
Cite benefícios do exercício físico.
Marque atitudes de respeito no esporte.
O que é ética esportiva?
Diferencie lazer e competição.
Marque V ou F: exercício ajuda na saúde mental.
Produza um pequeno texto sobre esporte e saúde.
📕 ENSINO MÉDIO
🔵 1º ANO
Conceitue Educação Física escolar.
O que são práticas corporais?
Explique o conceito de saúde integral.
Diferencie atividade física e exercício físico.
Cite benefícios físicos e mentais do esporte.
O que é qualidade de vida?
Explique o papel das regras nos esportes.
Marque V ou F: o sedentarismo é um problema de saúde pública.
Cite um esporte popular no Brasil.
Produza um texto sobre esporte e cidadania.
🔵 2º ANO
O que é cultura corporal do movimento?
Explique o conceito de lazer ativo.
Cite tipos de esportes.
O que é condicionamento físico?
Explique resistência, força e flexibilidade.
Marque atitudes éticas no esporte.
O que é inclusão nas práticas esportivas?
Cite benefícios da atividade física regular.
Marque V ou F: exercício ajuda no controle do estresse.
Produza um texto sobre atividade física e saúde.
🔵 3º ANO
O que é Educação Física ao longo da vida?
Explique a relação entre exercício e saúde mental.
O que são políticas públicas de esporte?
Cite exemplos de esportes de lazer.
Diferencie esporte educacional e de rendimento.
O que é responsabilidade corporal?
Explique a importância da autonomia corporal.
Marque V ou F: atividade física melhora o desempenho escolar.
Cite hábitos saudáveis para o dia a dia.
Produza uma redação: “A importância da atividade física na vida adulta”.
GABARITO! RESPOSTAS EM VERMELHO
📘 ENSINO FUNDAMENTAL I – GABARITO
🟡 1º ANO
Atividades como correr, pular e brincar.
Jogos e brincadeiras infantis.
Resposta pessoal.
Movimento.
De acordo com a imagem.
Respeitar, ajudar e esperar a vez.
Ouvir o professor.
Pernas.
Copiado corretamente.
Resposta pessoal.
🟡 2º ANO
Caminhar na linha, equilibrar objetos.
Movimentos.
Resposta pessoal.
Seguir regras e cuidar do espaço.
Bola, corda, bambolê.
Correlação correta.
Ex.: Não empurrar.
Respeito e cooperação.
Verdadeiro.
Resposta pessoal.
🟡 3º ANO
Atividades com regras e diversão.
Correr e pular.
Jogos organizados.
Ex.: Amarelinha.
Regra.
Ajudar o colega.
Compartilhar e respeitar.
Verdadeiro.
Usar tênis adequado.
Resposta pessoal.
🟡 4º ANO
Jogos em que todos colaboram.
Futebol e vôlei.
Preparar o corpo.
Respeitar colegas.
Esporte tem regras fixas.
Coordenação dos movimentos.
Resposta pessoal.
Verdadeiro.
Melhora a saúde.
Resposta criativa.
🟡 5º ANO
Individual: um atleta / coletivo: equipe.
Corrida / futebol.
Evitar lesões.
Fair play.
Respeitar vitórias e derrotas.
Resposta pessoal.
Trabalhar em grupo.
Falso.
Hidratação.
Resposta criativa.
📗 ENSINO FUNDAMENTAL II – GABARITO
🟢 6º ANO
Disciplina do movimento corporal.
Saúde, lazer e socialização.
Jogo é mais livre.
Preparação do corpo.
Respeito.
Futebol.
Atletismo.
Trabalhar juntos.
Verdadeiro.
Resposta pessoal.
🟢 7º ANO
Prática frequente de exercícios.
Alimentação saudável.
Esportes com disputa por espaço.
Basquete.
Capacidade de suportar esforço.
Ética esportiva.
Competir x colaborar.
Alongar músculos.
Verdadeiro.
Saúde e convivência.
🟢 8º ANO
Esportes em equipe.
Futebol, vôlei, handebol.
Bem-estar físico e mental.
Falta de exercício.
Doenças e cansaço.
Respeito às regras.
Capacidade física.
Organizar o jogo.
Verdadeiro.
Produção livre.
🟢 9º ANO
Modalidades esportivas específicas.
Atletismo, tênis, futebol.
Batimentos do coração.
Início e fim da atividade.
Saúde física e mental.
Fair play.
Respeito no esporte.
Lazer é diversão.
Verdadeiro.
Texto pessoal.
📕 ENSINO MÉDIO – GABARITO
🔵 1º ANO
Área do conhecimento corporal.
Jogos, esportes, danças.
Corpo e mente.
Exercício é planejado.
Saúde e bem-estar.
Vida equilibrada.
Organização esportiva.
Verdadeiro.
Futebol.
Texto autoral.
🔵 2º ANO
Conjunto de práticas corporais.
Lazer com movimento.
Coletivos e individuais.
Capacidade física.
Qualidades físicas.
Respeito.
Inclusão de todos.
Prevenção de doenças.
Verdadeiro.
Texto autoral.
🔵 3º ANO
Prática contínua ao longo da vida.
Reduz estresse.
Ações governamentais.
Caminhada, ciclismo.
Educacional x profissional.
Cuidar do corpo.
Autonomia física.
Verdadeiro.
Boa alimentação.
Redação pessoal.
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