Atividades Criativas e Artísticas- Educação Infantil- Saise Educar- GRATUITO
🎨 Atividades Criativas e Artísticas
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Pintura com os dedos – Usar tinta atóxica para explorar cores e texturas.
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Colagem de formas – Recortar figuras geométricas e colar em cartolina formando desenhos.
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Massinha de modelar – Trabalha coordenação motora fina e criatividade.
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Carimbos caseiros – Usar batata, esponja ou rolha para criar carimbos coloridos.
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Desenho livre – Incentivar a expressão de sentimentos e ideias por meio de desenhos.
🏃♀️ Atividades de Coordenação Motora Grossa
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Corrida de obstáculos – Pular, passar por baixo de cordas, contornar cones.
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Pula-saco – Fortalece pernas e equilíbrio.
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Dança das cadeiras (versão segura) – Música e atenção.
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Circuito de equilíbrio – Caminhar sobre fita adesiva ou corda no chão.
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Jogo de arremesso – Atirar bolas ou sacos de feijão em cestos ou alvos.
🧩 Atividades Cognitivas e de Linguagem
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Caça ao tesouro – Procurar objetos pela sala ou pátio com pistas simples.
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Jogo das cores e formas – Pedir para as crianças pegarem objetos de determinada cor ou formato.
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Histórias coletivas – Inventar uma história em grupo, cada criança adiciona uma frase ou detalhe.
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Quebra-cabeça simples – Montar figuras grandes de madeira ou papelão.
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Jogo da memória com figuras – Trabalha atenção e memória visual.
💬 Atividades Sociais e Emocionais
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Brincadeira de roda – “Ciranda”, “Escravos de Jó” ou músicas com gestos.
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Dramatização – Fingir profissões, animais ou situações do cotidiano.
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Amigo secreto de desenhos – Cada criança desenha algo para outro colega e depois entrega.
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Jogo do espelho – Uma criança faz gestos e a outra imita, promovendo empatia e atenção.
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Histórias com fantoches – Ensinar sentimentos, amizade e cooperação.
🎵 Atividades Musicais e Rítmicas
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Batucada com objetos – Colher, panela, copos para criar sons e ritmo.
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Dança livre – Música alegre e movimentos espontâneos.
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Mímica de animais – Fazer sons e movimentos de animais enquanto os colegas tentam adivinhar.
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Cantos com gestos – Músicas infantis com gestos (ex: “Atirei o pau no gato”).
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Instrumentos simples – Chocalhos feitos com garrafas pet e arroz.
🧪 Atividades Sensorial
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Brincadeira com areia ou água – Colher, despejar, encher potes.
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Caixa surpresa sensorial – Colocar objetos diferentes para as crianças identificarem com as mãos.
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Pintura com água – Pincel e água no chão ou no quadro negro.
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Massinha aromática – Fazer massinha com cheiro de frutas.
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Bolhas de sabão – Incentivar coordenação olho-mão e atenção.
💡 Dica do professor: Sempre adapte a atividade ao espaço disponível e à quantidade de crianças. Intercale atividades mais calmas (artes, histórias) com atividades mais ativas (corrida, dança) para manter o interesse e o foco.
GUIA DE ATIVIDADES – EDUCAÇÃO INFANTIL (3 A 5 ANOS)
| ÁREA DE DESENVOLVIMENTO | ATIVIDADE | DESCRIÇÃO |
|---|---|---|
| Criativa e Artística | Pintura com os dedos | Usar tinta atóxica para explorar cores e texturas, estimular criatividade. |
| Criativa e Artística | Colagem de formas | Recortar figuras geométricas e colar em cartolina formando desenhos. |
| Criativa e Artística | Massinha de modelar | Desenvolve coordenação motora fina e imaginação. |
| Criativa e Artística | Carimbos caseiros | Usar batata, esponja ou rolha para criar carimbos coloridos. |
| Criativa e Artística | Desenho livre | Expressar sentimentos e ideias em folhas de papel. |
| Coordenação Motora Grossa | Corrida de obstáculos | Pular, passar por baixo de cordas, contornar cones. |
| Coordenação Motora Grossa | Pula-saco | Fortalece pernas e equilíbrio, promove diversão. |
| Coordenação Motora Grossa | Dança das cadeiras | Trabalha atenção e movimentação, música para motivar. |
| Coordenação Motora Grossa | Circuito de equilíbrio | Caminhar sobre fita adesiva ou corda no chão. |
| Coordenação Motora Grossa | Jogo de arremesso | Atirar bolas ou sacos de feijão em cestos ou alvos. |
| Cognitiva e Linguagem | Caça ao tesouro | Procurar objetos com pistas simples pela sala ou pátio. |
| Cognitiva e Linguagem | Jogo das cores e formas | Pedir para as crianças pegarem objetos de determinada cor ou formato. |
| Cognitiva e Linguagem | Histórias coletivas | Criar histórias em grupo, cada criança adiciona uma frase. |
| Cognitiva e Linguagem | Quebra-cabeça simples | Montar figuras grandes de madeira ou papelão, desenvolve raciocínio. |
| Cognitiva e Linguagem | Jogo da memória com figuras | Trabalha atenção e memória visual. |
| Social e Emocional | Brincadeira de roda | Cirandas e músicas com gestos para socialização. |
| Social e Emocional | Dramatização | Fingir profissões, animais ou situações do cotidiano. |
| Social e Emocional | Amigo secreto de desenhos | Cada criança desenha algo para outra e entrega, promovendo amizade. |
| Social e Emocional | Jogo do espelho | Imitar gestos de colegas, desenvolvendo empatia. |
| Social e Emocional | Histórias com fantoches | Ensinar sentimentos, cooperação e amizade. |
| Musical e Rítmica | Batucada com objetos | Usar colher, panela ou copos para criar ritmo. |
| Musical e Rítmica | Dança livre | Movimentos espontâneos com música alegre. |
| Musical e Rítmica | Mímica de animais | Imitar sons |
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