Escola: ______________________
Professor(a): __________________
Turma: _______
Data:___ /___/2025
Tema: Ação do homem: mudanças e permanência
Atividades – 5º Ano
1. Pergunta de reflexão:
O que você acha que mudou na sua cidade nos últimos 10 anos?
Resposta: ____________________________________________________________
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2. Comparação de imagens:
Observe duas fotos antigas e duas atuais de sua cidade. Escreva quais mudanças você percebe e o que permanece igual.
Mudanças: ____________________________________________________________
Permanências: _________________________________________________________
3. Linha do tempo:
Faça uma linha do tempo mostrando como a escola ou a rua onde você mora mudou ao longo dos anos.
Desenho/Linha do tempo: _______________________________________________
4. Desenho de mudanças:
Desenhe um lugar que você conhece mostrando como ele era antes e como é hoje.
Espaço para desenho: _________________________________________________
5. Cartaz da permanência:
Crie um cartaz mostrando algo que permanece igual na sua cidade ou na sua vida, mesmo com o tempo passando.
Espaço para desenho/escrever: __________________________________________
6. Entrevista familiar:
Pergunte aos seus pais ou avós o que mudou e o que permaneceu igual desde a infância deles. Escreva suas respostas.
Mudanças: ____________________________________________________________
Permanências: _________________________________________________________
7. Texto de opinião:
Escreva um pequeno texto dizendo se você acha que as mudanças feitas pelo homem na natureza são boas ou ruins.
Texto: _______________________________________________________________
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8. Lista de mudanças:
Faça uma lista de cinco coisas que mudaram em sua escola ou bairro e explique o motivo dessas mudanças.
1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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9. Lista de permanências:
Faça uma lista de cinco coisas que permanecem iguais em sua cidade ou comunidade.
1.
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2.
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3.
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4.
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5.
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10. Pesquisa na internet:
Pesquise como era a sua cidade há 50 anos e compare com hoje. Anote as principais mudanças e permanências.
Mudanças: ____________________________________________________________
Permanências: _________________________________________________________
11. Jogo de “verdadeiro ou falso”:
Escreva cinco frases sobre mudanças e permanências na sua cidade e peça para um colega marcar se é verdadeiro ou falso.
1. ____________________________________________________________ V / F
2. ____________________________________________________________ V / F
3. ____________________________________________________________ V / F
4. ____________________________________________________________ V / F
5. ____________________________________________________________ V / F
12. Debate em sala:
Participe de um debate sobre a pergunta: “Será que todas as mudanças feitas pelo homem são boas para a natureza?”
Espaço para anotações: _______________________________________________
13. Redação curta:
Escreva uma redação de 5 linhas sobre como você imagina que sua cidade será daqui a 20 anos.
Redação: _____________________________________________________________
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14. Cartão de memória:
Escolha um lugar da sua cidade e escreva em um cartão o que mudou e o que permanece igual.
Lugar escolhido: ______________________________________________________
Mudanças: ____________________________________________________________
Permanências: _________________________________________________________
15. Mapa das mudanças:
Desenhe um mapa da sua cidade indicando os lugares que mudaram e os lugares que permanecem iguais.
Espaço para mapa/desenho: _____________________________________________
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