PROJETO: A CARTA DO GILDO- SAISE EDUCAR

 

PROJETO: A CARTA DO GILDO

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Tema

Comunicação, sentimentos e expressão escrita

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Público-alvo

1º ano do Ensino Fundamental I

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Duração

1 semana (5 dias)

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Objetivos

• Desenvolver a escuta e compreensão de histórias
• Incentivar a comunicação por meio da escrita
• Trabalhar sentimentos como amizade, saudade e carinho
• Estimular a produção de pequenos textos

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Disciplinas envolvidas

• Língua Portuguesa
• Arte
• Ensino Socioemocional

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DESENVOLVIMENTO DO PROJETO

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DIA 1 – CONTAÇÃO DA HISTÓRIA

Atividade

• Apresentar a história “A Carta do Gildo”
• Conversar sobre o que é uma carta

Conversa dirigida

• Você já recebeu uma carta?
• Para quem você escreveria uma carta?

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DIA 2 – COMPREENDENDO A CARTA

Atividade

• Explicar as partes de uma carta:
  • Saudação
  • Mensagem
  • Despedida

Atividade prática

• Identificar essas partes na história

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DIA 3 – PRODUÇÃO DE CARTA

Atividade

• Cada aluno escreve (com apoio) uma carta simples

Sugestões:

• Para a mãe
• Para um amigo
• Para o professor

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DIA 4 – PERGUNTAS E RESPOSTAS

Atividade pronta

1. Quem é o personagem principal?
   ( ) Gildo
   ( ) Cachorro
2. O que Gildo escreveu?
   ( ) Um bilhete
   ( ) Uma carta
3. Para que serve uma carta?
   ( ) Brincar
   ( ) Se comunicar
4. A carta transmite:
   ( ) Sentimentos
   ( ) Briga
5. O que aprendemos com a história?
   ( ) Não falar com ninguém
   ( ) Expressar o que sentimos

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DIA 5 – ATIVIDADE FINAL

Opção 1

Confecção de um envelope e carta ilustrada

Opção 2

Correio da sala: troca de cartas entre os alunos

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AVALIAÇÃO

• Participação nas atividades
• Compreensão da função da carta
• Desenvolvimento da escrita inicial

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ATIVIDADES EXTRAS

Complete:
CA _ TA (CARTA)

Ligue:
Carta → comunicação
Amigo → carinho

Verdadeiro ou falso:
( ) A carta serve para se comunicar
( ) A carta não tem mensagem